部编版六年级语文上册课内阅读训练（含案）

今天主要跟大家分享一些关于部编版六年级语文上册课内阅读训练（含案），和一年级下雨了阅读训练案的一些题，希望对大家都有帮助到家。

片段1

“丁香结”三个字给人以很大的想象空间。当我再次想起那些诗时，我真的感到它们背负着无法排解的悲伤。每个人的一生都会有很多不如意的事情，一件又一件的重来。所以每年都会出现紫丁香结。人生的结是无穷无尽的题，生活中的题也是无穷无尽的。不然的话，岂不是太无聊了？选自《丁香结》第6段

1写出下列词语的反义词。

满意——曲折普通——精

2“我真切地感受到他们背负着无法排解的悲伤。”句子中的“他们”指的是丁香结。

3.请告诉我你对文章最后一句话的理解。

每个人的一生中都会有很多不开心的事情。一件事结束了，另一件事又来了。正因为如此，生活才多姿多、多姿多。

片段2

死亡在洪水的咆哮中逼近。人们跌跌撞撞地走向木桥。木桥前，齐膝深的水中，站着他们的党支书，一个全村人都拥护的老人。老人瘦削的脸上滴着雨水。他什么也没说，只是盯着这场骚动。他就像一座山。选自《桥》第5~8段

1如图所示写出单词。

嘈杂、炎热、闪亮、白色

绊倒、整洁、缝补、勤奋

2.段落中的“笑笑34;___34;”画出本段的中心句。

3.文中主要写了哪些动物和植物？它是如何体现这段经文的中心意思的？

它描述了瓜藤、竹子、高粱、花蕾、苔藓、草坪、菜地、小猫、小狗、小鸡、鸭子等动植物。作者捕捉了夏季这些有代表性的生物的生长情况，以说明生物在夏季生长得非常快。

片段5

第二天早上睁开眼睛时，四周依然一片寂静。我决定不再去想是否下雨。没想到，当我背着书包走到街上时，额头上落下了几滴水。我以为是从树上掉下来的，直到我抬起头避开树，甜甜的雨滴又落在我的唇上，我的心又像要从喉咙里跳出来了。我几步跑回家，自信地打开柜门，拿出雨衣对妈妈说“妈妈，下雨了，还在下雨呢！”摘自《希望》第18段

1“正直”是指公平合理；伸直、伸曲；清爽；要一致。“之”的“之”应选择第4种解释。“合理”的“之”应选择第一种解释。

2、为什么“我”可以放心地打开柜门？因为外面真的下雨了，“我”可以穿着雨衣出门，不用找任何借口，所以“我”可以放心地开门。

第三段表达了“我”当时的兴奋和喜悦。

片段6

人类生活所需的水资源、土地资源、生物资源等可以不断再生，长期为人类做出贡献。然而，由于人们随意破坏自然资源，不顾后果滥用化学品，不仅使其不可再生，而且造成一系列生态灾难，对人类生存构成严重威胁。摘自《只有一个地》第4段

1在文中“”处添加适当的标点符号。

2本款所列可再生资源包括水资源、土地资源和生物资源。

3再生资源无法再生的原因有填写序号随机销毁；滥用化学品；不受控制的使用；自然灾害。

4“本来”是指原来的和先前的含义。它准确指出可再生资源遭到破坏，强调了“水资源、土地资源、生物资源”原有的可再生性，又突出了现在的不可再生性。

片段7

有一天，一幅字画被曝光，一个牧童看见了，双手合十，大笑道“这幅画是斗牛，斗牛时，力量在于牛角，牛尾两腿之间抽搐，现在还转着尾巴打架，真是可笑。”学者笑道。古人云耕时奴，织时婢。这是无法改变的。选自《树岱松画牛》第二段

1解释下列词语。

拍手_Twitch:抽搐。_分享大腿。掉落摇摆、摇晃。谬误错误。_然之认为他是对的。

2牧童之所以能发现这幅画中的错误，是因为他和牛待了很长时间，仔细观察了牛。他知道奶牛在不同情况下的不同状态。

3作者从这件事中得出结论，告诉我们每个职业的人都有自己的长处，做事要多请教专家，避免犯错误。

片段8

鞋匠静静地听着。他似乎面朝大海，月亮从水天交接的地方升起。微波波光粼粼的海面瞬间布满银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱般的云。突然，海面上狂风大作，掀起巨浪。被月光照亮的海浪纷纷涌向岸边……鞋匠看着妹妹，月光洒在她平静的脸上，睁大的眼睛上。她仿佛看到了从未见过的东西——月光下波涛汹涌的大海。摘自《月光歌》第九节

1根据定义找出对应的词语。

1个闪闪发光的小波浪。形容水清澈见底的样子。微波起泡

2形容水流湍急的样子。汹涌的波浪

2“转瞬即逝”的意思是时间短，也有速度快的意思。请写两个相似的三字词瞬间，瞬间

3这段文字第二句和第三句的描述表现出音乐节奏的缓慢；第四句的描述显示了音乐的增强；第五句和第六句的描述表现出音乐的高度兴奋。

4.用“”画出描述真实事物的句子。用“”画出与真实事物相关的句子。

5为什么这首音乐能够在鞋匠身上引起无尽的联想呢？这是因为贝多芬在他演奏的音乐中表达了他的思想和感情，而鞋匠经历了这些情感，从而产生了联想。这说明贝多芬钢琴弹得很好

片段9

我从来不知道世界上有这么多新鲜事物，海边有这么多五颜六色的贝壳；西瓜有这么危险的经历，我只知道他是在水果店里卖的。“我们的沙地里，涨潮的时候，有很多跳鱼，就这样跳，两条腿像青蛙一样……”啊！闰土心里有说不完的怪事，都是我平时的朋友所不知道的。他们不知道一些事情。闰土在海边的时候，他们和我一样，只看到了院子里高墙四个角的天空。选自《少年闰土》第16~18段

1写出下列词语的同义词。如此-如此奇怪-奇怪

2“闰土心里有说不完的怪事。”这些“妙事”指的是闰土给“我”讲的雪中捉鸟、沙滩上捡贝壳、观瓜刺、沙中观鱼等。

3《西瓜有这么危险的经历》参考（1獾、猪、刺猬、鹰等小动物经常咬瓜，农民必须小心保护它们才能有好收成。走路的人口渴时偷西瓜。海边如果风大，天气不好，西瓜就容易腐烂，不容易有好收成。

4文中划线句的意思是作者及其朋友家的院墙都有四个角。作者和他的朋友们都住在高墙大院里，天地狭小，知识匮乏。作者和他的朋友们在院子里玩耍时都喜欢看看四个角的天空。

剪辑10

我真的很喜欢这个好故事。趁着断影还在，我要找回他，完整他，留住他。我把书扔掉，俯身伸手去捡笔，却没有一丝残影，只有微弱的灯光，我已经不在船上了。但我一直记得看到这个好故事，在阴沉的夜晚……选自《好故事》第11、12段

1将下面的三个单词填入上面的括号中。留下来，恢复，完成

2从梦中醒来后，作者看到的是昏暗的灯光，他想做的就是恢复、完成、留下这个美好的故事。

3、本文开头提到“黑夜”和结尾提到“灯火阑珊”、“黑夜”有什么作用？首先，它渲染了沉闷的气氛，反映了作者当时的抑郁情绪；其次，它暗示了当时的黑暗。三是与“好故事”相衬托，表达作者对美好生活的追求。

对于一些部编版六年级语文上册课内阅读训练（含案）和一年级下雨了阅读训练案的题，本文讲解完，希望大家喜欢！