备考2022中考物理一轮复习《声现象》知识点讲解和真题精练

对于网友们都想知道的备考2022中考物理一轮复习《声现象》知识点讲解和真题精练和气温的物理字母的话题，本文有详细的介绍，希望能帮助到大家。

测试点1声音的产生和传播

【备课策略】1一切声音都是由物体振动产生的，但什么是发声体以及声音来自的物体振动是学生容易犯错的地方。有时为了迷惑学生，会测试“高科技产品的声音不是由物体振动产生的”等题。然而，无论如何提出题、如何表达，所有的声音都是由物体的振动产生的。例如手机的声音是由手机振膜振动引起的；风的声音是由空气的振动等引起的。

2声音以波的形式传播，而声音的传播需要介质；如果没有介质，即使物体振动，我们也听不到声音。这是声音传播以及我们能够听到声音所必须满足的条件。为了检验对这个知识点的理解，经常会出现宇航员在太空中与地面对话、用真空罩盖住发声器、电磁波的传播和声波的传播等题。理解并关注这些题对于回这些题大有帮助。

关于音速的测试也出现了，但是测试这个知识点的题目较少，出现的频率也不是太高。作为知识点，考生需要注意以下题什么是声速？声音在不同介质中传播的速度不同；15时，空气中的声速为340m/s；回波可以用来测量距离。

3验证声音的产生

敲鼓时，鼓面上五纸屑的跳动；

敲鼓时，鼓头附近的烛火摇曳；

当敲击音叉时，靠近音叉的乒乓会跳开；

敲击音叉，用音叉接触水面，观察水面的变化；

说话时，用手按压声带，感受声带的振动；

当扬声器发声时，用手按压扬声器的纸盆；

确定音源弦乐是由琴弦振动产生的；管乐是由气柱的振动产生的；打击乐是由打击乐器等的振动产生的。

【经典例子】134；五四青年节期间，学校举办了以“34”为主题的歌唱比赛；庆祝中国成立100周年。以下说法是正确的。

A合唱音是由空气振动产生B合唱音是通过空气传到人耳

C合唱可以在真空中传播D调高扬声器音量会改变合唱的音色

【案】B.【分析】合唱声是由人声振动产生的；声音的传播需要介质，不能在真空中传播；增加音量会改变声音的响度。

2在如图所示的场景中，对声学现象的描述和分析是正确的。

【案】B.【分析】A、声音的传播需要介质。声音在真空中无法传播。若将罩内空气抽出，由于罩内仍有少量空气，报警声音会减弱，故A错误；

B.声音是由物体振动产生的。发声音叉使弹起，说明发声音叉在振动，故B正确；

C、航母上的起飞指挥员佩戴带耳罩的头盔，可以减少人耳听到的噪音，故C错误；

D、吹奏长笛时，演奏者抬起手指压在不同的出气口上，以改变振动气柱的长度，即改变气柱振动的速度，所以就是改变音高，所以D是错误的。故选B.

3、音乐课上，学生们深情地唱起了《我和我的祖国，一刻也不能分离……》。歌唱是由声带_____产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止吹口哨是为了减少_____的噪音。

【分析】歌唱是由声带振动产生的；禁止在学校附近鸣喇叭的目的是从声源处减少噪音。

所以案是振动；声源。

3如下图所示，是我国春秋战国时期的乐器——编钟。下列关于编钟的说法哪一项是正确的？

A悠扬的编钟声是由钟的振动产生的；

B、不同大小的钟以相同的振幅振动时，发出的音调相同；

C敲响铃时，用力越大，声音在空气中传播的速度越大；

D、通过铃铛的声音可以判断铃铛是否损坏。仅使用声波来传输能量。

【分析】A.声音是由物体的振动产生的，而悠扬的编钟声是由钟的振动产生的，故A正确；

B、声音的响度与振幅和距声源的距离有关。声音的音高与发声体振动的频率有关。不同的时钟以相同的幅度振动时，发出的声音的音调不同，故B错误；

C、敲钟时，用力越大，铃声的幅度和响度就越大。声音的传播速度与介质、温度等因素有关。声音的传播速度与响度无关。声音在空气中的传播速度是恒定的，故C错误；

D声音可以传递信息和能量。通过铃铛的声音可以判断铃铛是否损坏。声波是用来传递信息的，故D错误。故选A。

测试点2声音特性

【备考策略】声音的特征是声学现象的主要内容，也是声学现象的重要知识点。中考题中，考察声音特征的题出现得非常频繁。声音特征的三个主要知识点中，大多考察音高和音色。主要关注的是音调与物体的振动频率和物体的结构有关。当同一物体的结构发生变化时，其振动频率也随之变化。变化，也就是说音高也会变化；

关于音色，音色是不同物体的独特特征。两个具有相同材质和结构的物体不会发出相同的音色。就像人类的指纹一样，每个物体都有自己的音色，因此识别不同的物体很重要。声音取决于音色，这类题在中考题中出现的频率很高。至于响度，它也会出现在测试题中，但相比前两个测试点，响度出现的概率略低一些。

音调由物体振动的频率决定；响度由物体振动的幅度决定；音色是发声器独特的声音特征。通过不同的音色可以识别发声器的类型。

物体的大小、厚度、结构发生变化，其振动频率发生变化；例如用手指按压琴弦的不同位置、拨动不同粗细的琴弦、用手指堵住笛子的不同气孔、拨动琴弦以不同的长度伸出桌面等。钢尺等会改变声音的音高。

用于撞击或搅动发声器的不同力将影响声音的响度。

识别发声器、声纹锁等都是使用的提示音。

与音高相关的词语有歇斯底里、尖叫、男高音、女高音、低沉的声音等。

与响度相关的常见描述词有响亮、响亮、响亮、如钟声、窃窃私语等。

【经典例子】1海洋生物学家发现，生活在澳大利亚海岸附近的长鳍领航鲸可以模仿竞争对手虎鲸发出的声音。有些声音无法被人耳辨别为长鳍领航鲸发出的声音。这说明它可以模仿对手的声音。

A音色B响度C声速D音调

【分析】要区分不同的声音，需要根据发声器的音色来区分。因此，长鳍领航鲸是在模仿虎鲸声音的音色，所以A符合题意，但BCD不符合题意。故选A。

2在庆祝建党100周年歌唱比赛中，区分男女对唱的依据是。

A音高B响度C音色D频率

【分析】男女声音音色不同。我们根据声音的音色来区分二重唱中的男声和女声。因此，ABD不符合题意；C符合题意。所以选择C。

3跳摆手舞的时候，可以听到远处的鼓声，因为有鼓声。

A响亮B高音C独特的音色D快的声速

【解析】摆手舞时的鼓声老远就能听见。这是因为鼓声很大。因此，A符合题意，而BCD则不符合题意。故选A。

4、小明、小华读出a、b、c三个拼音字母。软件采集到的数据如下，分析可见。

A小明的声音低沉B小明的声音大C小花的声音低沉D小花的声音大

【分析】表中的单位是Hz，所以测量的是频率，反映了音高。小花的声音频率高、音调高，所以BCD不符合题意，而A符合。故选A。

测试点3声音的利用

【备考攻略】在声音传递的信息方面，出现较多的内容有B超利用B超的成像原理遇到障碍物反射回来、利用声音反射测量距离、听诊器利用声音信号来诊断疾病，蝙蝠利用超声波来识别物体和障碍物，倒车雷达利用超声波测距，聆听来识别人或物体，利用超声波探伤等。

在声音传播能量方面，经常出现的测试题包括用超声波碎石治疗病人、用超声波清洁牙齿、用超声波清洁珠宝、爆炸震碎玻璃、雪山里不要大声说话等。

【经典范例】1随着科学技术和社会的发展，超声波在各个领域得到了广泛的应用。以下示例使用超声波来传输信息。

A.用超声波电动牙刷刷牙B.金属工件超声波探伤

C.用超声波清洁眼镜片D.用超声波去除人体结石

【分析】A.使用超声波电动牙刷刷牙，是利用超声波来传递能量，所以A不符合题意；

B、利用超声波检测金属工件的缺陷是利用超声波来传递信息，所以B与题意一致；

C、用超声波清洗眼镜镜片，是利用超声波来传递能量，所以C不符合题意；

D利用超声波清除人体结石是利用超声波传递能量，所以D不符合题意。所以选B。

2关于声音现象，下列哪种说法是错误的？

A、“春眠不能醒，却处处可闻鸟鸣。”鸟叫声通过空气传到人耳；

B、“柴门闻犬吠，雪夜归人”。这说明声音可以传递信息；

C.“不敢大声说话，怕惊天动地”。诗中的“高”是指声音的高音；

D“蝉鸣林更幽，鸟鸣山更幽。”诗中的“蝉鸣”和“鸟鸣”是通过声音的音色来区分的。

【分析】A、声音可以在空气中传播，鸟叫声是通过声音传到人耳的，所以A正确；

B、当你听到狗叫时，你就知道一个人回来了。这说明声音可以传递信息，故B正确；

C、声音响度是指声音的大小。“不敢大声说话，怕惊吓天上的人。”这里的“高”是指声音的响度，所以C是错误的；

D、“蝉鸣”和“鸟鸣”是通过声音的音色来区分的，故D正确。故选C.

3我们生活在一个有声音的世界。下列关于声音的说法哪一项是正确的？

A.不要在公共场所大声喧哗。这里的“高”是指声音的高低；

B、逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内的闹钟铃声逐渐变大；

C有些地方禁止汽车鸣喇叭，以减少声音传播路径上的噪音；

D医生使用B超检查身体时，是利用声音来传递信息。

【分析】A.不要在公共场所大声喧哗。这里的“高”是指声音的响度。A不符合题意；

B、逐渐抽出真空罩内的空气，真空罩内的闹钟发出的铃声逐渐变小。随着空气质量变小，介质变少，声音也变小。B不符合题意；

C、有的地方禁止汽车鸣喇叭，从源头减少噪音。C不符合题意；

D当医生使用B超检查身体时，他们通过声音来传达有关身体疾病的信息。D符合题意。因此案为D。

4、声音现象与我们的生活密切相关。下列关于声音现象的叙述哪一项是正确的？

A、关闭门窗是为了从源头减少噪音；

B超声波破碎石料利用声波有能量；

C声音在真空中的传播速度为3108m/s；

D“闻声识人”是根据声音的大小来认识人。

【分析】A.关闭门窗是为了减少传输过程中的噪音，故A错误；

B.声音可以传递信息也可以传递能量。超声波破碎石料是利用声波具有能量，故B正确；

C.声音的传播需要介质。声音不能在真空中传播。光在真空中的传播速度为3108m/s，故C错误；

D声音的特征是音调、响度和音色。“闻声识人”是根据声音的音色，故D错误。所以选B。

测试点四噪声及噪声防治

【备考攻略】对噪音的认识所谓噪音，就是影响人们正常生活、工作、学习的无用声音。有些人总认为悠扬的音乐、轻柔的声音或有规律的声音不是噪音。这是对噪音的误解。此类题也会出现在考试题中。希望考生能够多加关注。

在噪声防治方面噪声防治主要包括三个方面。一是在声源处控制或减弱噪声；二是在噪声传播过程中控制噪声；三是控制或减弱接收点的噪声接收。特别是在传播过程中控制噪声传播的概率更大。

不大声喧哗、禁止鸣笛、排气管安装消声器等是从声源处防治噪声；在城市道路两侧安装隔音墙、高速公路旁植树、安装双层玻璃窗等，都是为了预防和控制噪声传播过程中的噪声。防治噪声；车间内人员佩戴耳罩，防止和控制噪音传入人耳。

【典型例子】1、医院、学校附近，经常有禁止鸣喇叭的标志，如图。该噪声控制措施不合格。

A防止噪音的产生；B阻止噪音的传播；C降低噪声传播速度；D通过监控减少噪音

【解析】禁止鸣喇叭就是禁止声源振动

备考2022中考物理一轮复习《声现象》知识点讲解和真题精练的话题分享到这儿就结束了，如果诸位网友还想了解更多气温的物理字母的相关内容，记得关注并收藏本站！