疫情防控心理教育系列微课上线

现在给大家分享关于疫情防控心理教育系列微课上线的知识，其中也会对关于幼儿园疫情期间微课运用的题进行解释，现在开始吧！

解放军报周泽新报道“要用积极思维消除消极情绪因素，用理性分析防止傲慢，用科学常识构筑信息防火墙……”2月中旬，国防大学联勤学院出品的疫情报告心理教育防控系列微课程正式上线。该系列微课从确定选题、撰写稿件、拍摄制作到网上传播，仅用了4天时间。这是医院发挥联合服务专业知识和人才优势，助力打赢疫情防控阻击战的重要举措。

当前，疫情防控形势依然严峻复杂，部分官兵心理波动较大。如何及时有效地开展心理危机干预和心理疏导，让大家以积极健康的心态理性应对，对于疫情防控至关重要。为此，学院党委敏锐地意识到，作为专业联勤指挥学院，必须充分利用专业优势，主动出击，主动做好心理防疫工作。

疫情就是命令，岗位就是阵地。医院精心选拔具有抗击埃博拉、非典疫情经验的教研骨干参与新型冠状病疫情联防联控，深入了解疫情期间部队官兵的心理动态。他们积极组织精英医疗专业人员撰写咨询报告，围绕构建心理健康服务体系，以心理疏导为重点，完善心理救助措施，为防疫期间官兵心理教育提供意见和建议。医院还全力制作了名为“筑牢坚固“心”防线”的系列心理教育微课程，重点针对疫情期间恐慌、无聊、焦虑的认知和调节，进行引导和帮助。军队官兵缓解心理压力，保持良好心态。坚定必胜信心。该系列微课程上线当天，点击量超过2万次，受到全军官兵广泛好评。

关键时刻见忠诚，抗疫战场见责任。“作为一名军校教学科研人员，虽然我没能投身到疫情防控第一线，但我会在疫情防控心理战线上贡献自己的智慧和努力！”一位学院教研人员斩钉截铁的说道。下一步，医院还将密切跟踪疫情发展最新动态，为部队官兵在疫情不同阶段做好扎实的心理教育，提供决策参考和智力支持。

陈述

本篇文章讲解关于疫情防控心理教育系列微课上线和幼儿园疫情期间微课运用的相关题，希望能帮助到大家。